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《孙权劝学》古文全文及翻译!谢谢!
1、《孙权劝学》原文一句一译如下：初，权谓吕蒙曰：卿今当涂掌事，不可不学！翻译：起初，孙权对吕蒙说：你现在当权掌管政事，不可以不学习！蒙辞以军中多务。翻译：吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。权曰：孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。
2、北宋·司马光《孙权劝学》白话释义：当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管事务，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典，成为学官吗！我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。你说军务繁多，谁像我？我经常读书，自己觉得获益很多。”吕蒙于是开始学习。
3、《孙权劝学》原文初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。
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周瑜派蒋钦、徐晃、丁奉往取南郡，败于曹仁、牛金而回。周瑜亲自出马，得彝陵；曹仁、曹洪弃城而走，周瑜入城，落入陷坑左肋中箭，瑜回营诈死，曹仁等劫寨 中计，大败而走，瑜到南郡，赵子龙已占南郡 。还说孔明令张飞已取荆州，令云长已取襄阳，瑜听后金疮迸裂。
董卓暴虐无度，司徒王允利用美女貂蝉离间董卓、吕布，董卓在凤仪亭用画戟掷打吕布，自此二人结仇。第九回 吕布在王允的挑拨下亲手杀了董卓，董卓余党李傕、郭汜起兵攻打长安，杀害了王允。
第十八回： 张绣从贾诩计打败曹操，曹操出奇兵战胜张绣。 郭嘉称操十胜而绍十败，荀彧、郭嘉献计攻吕布。 刘备向曹操求救，操出兵助备，夏侯惇被曹性射中左目。第十九回： 玄德被吕布打败，往许都投曹操。 曹操与陈珪、陈登父子为内应，败吕布得徐州。 吕布被部下背叛，曹操杀陈宫、缢死吕布。
三国演义各回概括 第一回：宴桃园豪杰结义 概括：东汉末年，刘备、关羽、张飞三人于桃园结义，共谋大事。解释：这一回主要描述了东汉末年，朝廷腐败，百姓生活困苦。刘备、关羽、张飞三人有缘相识，因志向相同，在桃园结为兄弟，共同寻求救国救民的途径。他们立志共谋大事，共图国家复兴。
三国演义每回概括 第一回：宴桃园豪杰结义 本回主要描述了刘备、关羽、张飞三人于桃园结义的故事。刘备深感天下动乱，有志重振汉室江山。他与关羽、张飞相遇后，因志同道合而决定结义，共谋大事。三人结拜后，誓言生死与共，同仇敌忾。
三国演义的赏析
1、《三国演义》的赏析如下：文化融合：雅俗共赏：《三国演义》成功地将雅文化与俗文化融为一体，展现了罗贯中深厚的文化底蕴和广阔的文学视野。价值观念：作品中融入了作者的主体认识、价值观念和艺术好恶，使得整部作品具有丰富的文化蕴涵和深刻的思想内涵。
2、《三国演义》赏析如下：文化融合的典范：罗贯中真是个文化大师，他把高雅和通俗的文化巧妙地融合在了一起，就像是个文化大厨，把各种食材调和得美味极了。历史与民间的智慧结晶：在这本书里，你既能看到上层统治阶级的权谋斗争，又能感受到广大民众的深厚思想。
3、①曹操的名言“宁叫我负天下人，休叫天下人负我”，体现了他决绝的个性和强烈的自我意识。这句话反映了曹操敢于承担责任，不轻易屈服于他人意志的强者心态。它告诫我们，面对错误和困境时，要敢于担当，坚持自我，展现出坚定不移的决心和勇气。
4、《三国演义》赏析：罗贯中将来自雅、俗两个不同层面的文化融为一体，并按自己的主体认识、价值观念和艺术好恶加以扭合，从而使作品具有十分丰富的文化蕴涵。在《三国演义》中，既有上层统治阶级意识形态的折光，又沉淀着广大、深沉的民间思想。
5、“鞠躬尽瘁，死而后已”这句话不仅展现了诸葛亮的忠诚，也体现了他六出祁山的无奈。此语已成为现代人常挂在嘴边的成语。“既生瑜，何生亮”周瑜在病逝前发出的感慨，虽有自卑之意，但也凸显了诸葛亮的才华。此言在《演义》中使二人的形象被固化。
6、《三国演义》赏析如下：历史背景与内容概述 《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书通过丰富的情节和生动的笔触，反映了三国时代的政治军事斗争，以及各类社会矛盾的渗透与转化。它概括了这一时代的历史巨变，为读者呈现了一幅波澜壮阔的历史画卷。
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1、陈毅小时候非常喜欢读书。有一次，他正在看书，妈妈端来饼和芝麻酱，叫他蘸着吃。他一边看书，一边吃饼。书桌上有一个大墨盒，他竟把饼蘸到墨盒里，一口一口吃得很香。妈妈走进屋，看到他满嘴都是墨，吃惊地叫了起来。这时，他才发现蘸的不是芝麻酱，而是墨水。
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3、陶行知小时候十分聪明。他常到邻村叶家玩，看到厅堂里的对联字画，就用竹条在泥地上描摹。他到了读书的年龄，家里却无力缴纳学费，幸好有位秀才在附近开馆教书，很喜欢聪明好学的陶行知，愿意免费收他为学生。这样，6岁的陶行知就得到了接受启蒙教育的机会。
4、他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。 王亚南睡三脚床 王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。
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施洋搓脚夜读 施洋，一位著名的工人领袖，在二·七大罢工中扮演了重要角色。他自幼家道贫寒，买不起灯油，但仍渴望读书。为了在夜晚继续学习，他在村里的一座古庙里找到了希望。那里有一盏长明灯，他便在庙里坐下，借着灯光读书。
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字的名人读书故事：鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。
二·七大罢工著名的工人领袖施洋，幼年家道贫寒，买不起灯油。村里有一座叫隆兴观的古庙，庙里点有一盏长明灯，他就在古庙里读书。冬季寒冷，脚冻得难受。起初他不时地站起来跺脚，后来觉得这样浪费时间，便削了一根圆滑的木棍，放在脚底下，一边读书一边来回用脚搓木棍，搓暖了脚，他又能安心读书了。
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但到了元代以后，人们就逐渐对周瑜进行丑化，至到《三国演义》成书时，周瑜就完全成了另一个人了。
平叛战斗结束后，诸葛亮吸取「众建诸侯分其力」的经验，将南中四郡分为六郡，叛乱中心建宁郡被分得最细，起用大量土著大姓为官吏，达到不留军队、不运粮草，又能治理该地的目的；征调南中「青羌」万余家入蜀，以其青壮组成骑兵五部，号称「飞军」：设立庲降都督，掌管南中军政。
诸葛亮（181—234），字孔明，号卧龙（也作伏龙），汉族，琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、发明家、文学家。在世时被封为武乡侯，死后追谥忠武侯。后来东晋政权推崇诸葛亮军事才能，特追封他为武兴王。
周瑜任居巢（今安徽桐城）长，曾请鲁肃资助军粮。鲁肃慷慨地指给他一个装有三万斛粮食的大粮仓。周瑜感激不已，遂结为知己。公元200年，鲁肃在周瑜的引荐下归附孙权。孙权非常器重鲁肃，与他“合榻对饮”，议论时事。鲁肃劝孙权“鼎足江东，以观天下之衅，……然后建号帝王以图天下”。
鲁肃当时前里有两囤米，鲁肃当时就借了一囤米给周瑜。周瑜十分感谢鲁肃，后来向孙权推荐了鲁肃。鲁肃见了孙权，明确提出了与曹操、袁绍三分天下的想法，这就是著名的《塌上策》。孙权非常敬重鲁肃，与他日夜交谈。208年，曹操南下，东吴分为主战主和两派。
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